本記事のポイント

• １年次の必修科目「基礎演習」にて、アウトプット重視の使える論理的思考力を伸ばす
• GPS-Academicの結果による習熟度別クラス分けにより、効率的・効果的な授業の実現に成功
• 導入成果を、学生も教員も実感。さまざまな科目の学習過程の質が向上

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